Weiterbildung «Éveil au livre»

Der Kurs von CREDE ermöglicht die Beziehung zwischen Buch und Kind zu hinterfragen und herauszufinden, wie das Kind in die Welt des Buches eintritt, gemeinsam über die Bedeutung des Erzählens für Kleinkinder in Kinderbetreuungseinrichtungen nachzudenken und einen pädagogischen Ansatz rund um das Vorlesen auf individuelle Weise vorzustellen und Erwachsene in ihrer Rolle bei der Entdeckung des Buchobjekts in einem spielerischen und wohlwollenden Kontext zu begleiten.

Ziele
– Verbindungen zwischen der im Kurs vorgestellten Theorie und der Berufspraxis herstellen.
– Den Stellenwert des Buches in Kindereinrichtungen fördern.
– Sich auf die Haltung des Kindes und des Erwachsenen gegenüber dem Buch und der Erzählung konzentrieren.
– Einen Raum für eine Animation rund um das Buch einrichten.
– Die Herausforderungen des gemeinsamen Erzählens von Geschichten mit Kleinkindern definieren.

In der Fortbildung wechseln sich Momente der Reflexion, der Gruppenarbeit sowie von Situationsbeispielen ab.

Weiterführende Informationen

Das grosse Rendez-vous «culture et petite enfance»

Seit 10 Jahren ist «Maison de la créativité» (Das Haus der Kreativität) ein Ort für Aktivitäten, ein Laboratorium, in dem junge Kinder erforschen, experimentieren, bauen, zögern, neu beginnen und sich selbst ins Spiel bringen können.

Sie laden ein an diesem Tag zum Spielen, Testen, Beobachten, Nachdenken, Stöbern, Besichtigen und Untersuchen des zur Verfügung stehenden ästhetischen Materials, die angebotenen Spielbereiche und die Gestaltung der Räumlichkeiten des Hauses. Zeit bleibt auch für Austausch darüber, wie Angebote für Kleinkinder weiterentwickelt werden können.

Weiterführende Infos

Bovet Cécilia

Meyer Sonia

Liebling Carolina

Julia Marion

Nie zu klein? Die Vermittlung von Kunst und Kultur an Kinder

Kleine Kinder sind ab ihren ersten Monaten begierig darauf, Neues zu entdecken. Das Feld ist weit und öffnet sich von der unmittelbaren Nähe bis hin zur großen weiten Welt. Es muss darauf geachtet werden, dass die Kinder in konzentrischen Kreisen immer weiter erkunden können, im Raum der Familie oder der Kindertagesstätte und dann draußen. Aber nicht alles ist direkt zugänglich. Wie steht es mit der Kultur, deren Träger und Vermittler die Erwachsenen sind? Es stellen sich Fragen: Wann und was soll vermittelt werden, wie?

Die Vereinigung Emmi Pikler-Loczy Schweiz wird am Freitag, den 3. Mai 2024 in Lausanne einen Kurs anbieten. Emmi Pikler-Loczy geht von den Interessen der Kinder und ihren Kompetenzen aus und nicht vom Wunsch der Erwachsenen.
Durch den Austausch von Überlegungen und Erfahrungen wird dieser Tag die Bedingungen – die des Kindes und die des Umfelds – beleuchten, die eine Kulturvermittlung möglich und wünschenswert machen.

Germann Sabine

«Und wenn wir mit den Kleinsten ins Museum gehen?»

Eine Ausbildung für Fachpersonen im Frühbereich und Kulturvermittler:innen, organisiert vom Musée cantonal de Beaux -Arts (MCBA)Lausanne und Partenaire enfance et pédagogie (pep).

Es wird den Fragen nachgegangen: Wie kann das Museum «kindgerecht» gestaltet werden? Wie kann das Vertrauen der Fachkräfte in ihre Fähigkeit gestärkt werden, ihre Gruppe ins Museum zu begleiten? Wie kann ein Museumsbesuch für alle Beteiligten sinnvoll gestaltet werden: für Kinder, Fachkräfte und Kindertagesstätten, Eltern und die Institution Museum?