Des étudiant·es de la BFH ouvrent de nouvelles perspectives pour Lapurla

Comment Lapurla peut-elle assurer durablement son engagement en faveur de la participation culturelle des enfants de 0 à 4 ans ? C’est la question qu’explore une équipe de quatre étudiants de la Haute école spécialisée bernoise (BFH), dans le cadre du module « Refining Business Models ».

Thierry Greisler, Andrea Marco V., Ronny Quaglia et Samuel Weingartner ont choisi Lapurla comme étude de cas lors du lancement du module. Jusqu’en décembre 2026, ils se pencheront sur notre modèle de fonctionnement. Pour cela, ils échangeront avec différentes parties prenantes, étudieront leurs besoins et élaboreront, à l’aide du Business Model Canvas, des pistes pour un financement durable.

Pour Lapurla, cette collaboration est l’occasion de porter un regard neuf sur son propre modèle et de trouver des idées pour la suite de son développement. Les étudiants découvriront quant à eux le travail d’une fondation qui s’engage dans toute la Suisse pour créer des espaces de liberté créative dès la petite enfance.

Nous nous réjouissons de ce travail commun et sommes curieux de découvrir les observations et recommandations de l’équipe. Un grand merci aux quatre étudiants ainsi qu’à la professeure Deepti Pahwa, du Département Gestion de la BFH, pour cette collaboration !