Migros Museum für Gegenwartskunst & Kita Regenbogen

BonBon: I più giovani scoprono l’arte contemporanea

Piccoli gruppi con bambini di 8-18 mesi dell’asilo nido «Kita Regenbogen» visitano il Migros Museum für Gegenwartskunst in quattro-sei appuntamenti. La visita all’esposizione viene preparata insieme alla capogruppo dell’asilo nido e alla mediatrice culturale.

Foto: Karin Kraus

Serie di visite

1a serie di visite: maggio/giugno 2018

Mostra: TERESA BURGA, Aleatory Structures

Già da lontano, la mediatrice artistica saluta il gruppo dell’asilo nido. Sa che torneranno entro i 30 minuti concordati, così i bimbi avranno modo di riposarsi.
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Per salire le scale con un passeggino doppio completamente carico bisogna unire le forze.
Ein Zeichen der Willkommenskultur.
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Guardare insieme con occhi meravigliati e immergersi in mondi figurativi sconosciuti | Progetto modello BonBon | Foto: Kathrin Schulthess
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Aiutandosi con uno sgabellino, anche i bambini che ancora gattonano possono reggersi in piedi ed esplorare in autonomia gli spazi della mostra | Progetto modello BonBon | Foto: Kathrin Schulthess
Vieles ist für die Kinder nur ersichtlich und erfahrbar, wenn sie auf den Arm genommen werden.
Guardare l’arte dritta negli occhi.
Quando i gesti esprimono più delle parole: ecco come si osserva l’arte con i più piccoli.
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Co-costruire in modo artistico (si veda il cortometraggio “Imparare a contare con l’arte”)
Milo si rende conto per la prima volta di essere lui a creare i giochi di luce – un nuovo traguardo di crescita di cui gioire | Fotogrammi: Karin Kraus
Curiosità e partecipazione | Progetto modello BonBon | Foto: Kathrin Schulthess
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Milo sarebbe rimasto ancora un po’, mentre Elin saluta felice Cynthia all’uscita | Foto: Kathrin Schulthess
Torniamo presto, ciao!

Seconda serie di visite | ottobre – novembre 2018

Esposizione: KOKI TANAKA, Vulnerable Histories (A Road Movie)

Siamo di nuovo qui! Ci sarà anche Cynthia?
Eccola qui, ad accogliere come sempre i bambini con gioia e affetto!
E come sempre, la presenza del gruppo dell’asilo nido viene annunciata all’entrata
Terza visita della serie: tutti sanno già dove si va.
Prima di salire con l’ascensore al primo piano da Pipilotti Rist, i bimbi danno un’occhiata da vicino alla mostra.
A volte la parte posteriore è più interessante – soprattutto ad altezza naturale dei bimbi.
Dipende sempre da dove si guarda – o da dove ci si siede.
I bimbi proseguono verso l’ascensore.
Ma prima devono ancora scoprire le grandi cuffie acustiche.
Ascoltare lasciandosi rapire da suoni insoliti | Progetto pilota BonBon | Foto: Karin Kraus
Ah, ecco l’ascensore! Adesso si sale
Una grande dimostrazione di fiducia da parte di Martha nei confronti della mediatrice culturale: al termine della visita offre a Cynthia la sua scatola porta-succhiotto.

Exposition Collection on Display: Pipilotti Rist Show a Leg (Raus aus den Federn) (2001)

I più coraggiosi vanno avanti, i bambini indecisi o addormentati possono restare nel passeggino fino a quando si sentono emotivamente pronti.
Elin è ormai di casa al museo, sente già di far parte dei grandi
In autonomia o dando la mano all’educatrice, i bambini si dirigono verso le videoproiezioni di Pipilotti Rist.
Guarda, sono le nostre ombre!
E adesso dove sono finite tutte le immagini colorate?
Con la torcia si sperimenta nel piccolo ciò che accade in una dimensione più grande quasi da sé.
Ancora, ancora e ancora: l’entusiasmo e l’interesse non diminuiscono.
Anche se improvvisamente in sala è diventato di nuovo buio, Martha non ha paura e gironzola entusiasta da sola.
Sembra emozionata e affascinata.
Ella adesso è incuriosita dalle tante seggioline e dagli sgabelli che può spingere qua e là nella sala.
Martha la imita e si diverte anche lei a spingere le sedie.
Fermarsi, ascoltare attentamente i suoni magici e stupirsi di come l’atmosfera in sala cambi in continuazione.
Seguire con la sedia i cerchi colorati che si muovono è divertente.
Un affascinante tuffo in tanti universi magici | Foto: Karin Kraus
Anche nella penombra delle proiezioni video i piccoli si muovono autonomamente senza timore | Progetto pilota BonBon | Foto: Karin Kraus

Terza serie di visite | giugno 2019

Esposizione: STEPHEN WILLATS, Languages of Dissent

L’educatrice e la mediatrice artistica formano ormai un team affiatato
I due bimbi oggi sembrano un po’ stanchi. Hanno bisogno di molto tempo per assorbire le emozioni.
Bea e Cynthia cercano di destare la curiosità dei bambini iniziando in modo giocoso.
La stanchezza è tale che oggi i due bambini preferiscono lasciarsi trasportare attraverso la mostra.
Ganz bequem Kunst betrachten und Worte finden für das, was bewegt.
Anche così si può stare piacevolmente insieme ad altezza di bambino.
JAll’improvviso Moritz si rianima: ha sentito il rumore di un motore e vuole essere accompagnato al video da cui proviene quel suono.
Ciao, alla prossima.

4e série de visites

Exposition: LILY VAN DER STOKKER, Help help a little old lady here

L’ingresso nelle grandi sale con le gigantesche pitture murali di Lil | Foto: Karin Kraus
Cos’avranno scoperto qui? | Foto: Karin Kraus
Come sempre, il cesto dei materiali è pieno di cose interessanti per sperimentare, in armonia con il clima della mostra | Foto: Karin Kraus
Quanto è alta quest’immagine? | Foto: Karin Kraus
Uno specchio infrangibile permette ai bimbi di toccare ciò che hanno scoperto e crea nuove dimensioni percettive | Foto: Karin Kraus
Vertraute Zweisamkeit mit der Kunstvermittlerin | Foto: Karin Kraus
Anche qui spingere le sedie è un’attività apprezzata | Foto: Karin Kraus
Potersi arrampicare da soli favorisce l’autoefficacia | Foto: Karin Kraus
Fatto! E adesso ci immergiamo tranquillamente nell’immagine | Foto: Karin Kraus
Quali sensazioni daranno la sala e le pitture dalla prospettiva dei bambini? | Foto: Karin Kraus
Talvolta l’arte è così grande che nemmeno il braccio dell’educatrice è sufficiente a raggiungerla | Progetto modello BonBon | Foto: Karin Kraus
Indicare ciò che si scopre e dargli un nome stimola lo sviluppo linguistico | Foto: Karin Kraus
Auto-osservazione al museo, ovvero: autoritratto in movimento | Foto: Karin Kraus
| Foto: Karin Kraus
Specchio, specchio del pavimento… | Foto: Karin Kraus
Die Kinder entdecken Farbspuren auf dem Fussboden | Foto: Karin Kraus
Eifrig werden diese Spuren untersucht | Foto: Karin Kraus
Wenn der Seifenblasenspender zur Lupe oder zum Mini-Bilderrahmen wird | Foto: Karin Kraus
Gemeinsames Philosophieren über die Farbspuren am Boden | Foto: Karin Kraus
Krabbelnd die Raumdimensionen erfahren | Foto: Karin Kraus
Einfach mal alles auf sich wirken lassen, der Ballon gibt halt | Foto: Karin Kraus
Oder Energie loswerden | Foto: Karin Kraus
È ora di tornare a piedi all’asilo. È stato bello stare in vostra compagnia | Foto: Karin Kraus

3a serie di viste: agosto – settembre 2020

Mostra: POTENTIAL WORLDS 1: PLANETARY MEMORIES


3a serie di viste: Dicembre 2021

Mostra: POTENTIAL WORLDS 2: ECO-FICTIONS


I bambini ribaltano la tua visione del mondo

I due registi spagnoli Daniel Martínez Lara e Rafa Cano Méndez hanno lavorato per quattro anni alla realizzazione del cortometraggio «Alike», «Da padre ti chiedi spesso cos’è meglio per tuo figlio», racconta Lara spiegando da dove ha tratto ispirazione per il film. «I bambini ribaltano la tua visione del mondo». Nei titoli di coda i registi ringraziano le proprie famiglie «for helping us not to lose our colour», cogliendo appieno l’essenza dell’iniziativa Lapurla.


Privilegiare la vicinanza

A separare il Kita Regenbogen dal Migros Museum für Gegenwartskunst sono soltanto 10 minuti di cammino. Tutti arrivano quindi rilassati. Il fatto di poter portare i passeggini nelle sale del museo è un vantaggio. 


La ripetizione trasmette sicurezza e fiducia

I bambini conoscono già il luogo e l’esposizione, è la loro terza visita. Milo, 18 mesi, si avvia deciso alla ricerca dell’auto che ha scoperto l’ultima volta. 


Un divertimento che non finisce mai!

Consentito toccare: in questa sala con l’installazione luminosa non ci si annoia nemmeno per un istante!


Intervista

Una madre racconta quello che suo figlio impara al museo

Moritz (a sinistra nell’immagine) visita con il suo asilo nido il Migros Museum für Gegenwartskunst. Foto: Karin Kraus

«Mio figlio impara a essere aperto e curioso nei confronti delle novità. A scoprire ciò che non conosce. »

Julia Langfeld, madre di Moritz (2)

All’intervista


Intervista con le due pioniere

Zentraler Teil der ko-konstruktiven Zusammenarbeit ist der regelmässige Austausch mit Reflexion des Erlebten | Foto: Karin Kraus

«Vogliamo imparare qualcosa di nuovo. Quella dei bambini sotto i due anni è una fascia d’età che non abbiamo ancora coinvolto direttamente e che non saremmo nemmeno in grado di coinvolgere senza partner competenti come gli asili nido.»

Cynthia Gavranic, mediatrice culturale presso il Migros Museum für Gegenwartskunst

All’intervista


Rendevous

Programma «RENDEZVOUS»


Profilo

BonBon

Partner di progetto

Migros Museum für Gegenwartskunst
Limmatstrasse 270
8005 Zürich

Kita Regenbogen
Josefstrasse 212
8050 Zürich

Partecipanti

Anina Fruet (apprendista OSA presso Kita Regenbogen, team pomeridiano, gruppo blu), Markus Guhn (responsabile Kita Regenbogen), genitori, parenti e altre persone di riferimento dei bambini, Heike Munder (direttrice del Migros Museum für Gegenwartskunst), Alena Nawrotzki (responsabile mediazione e programmi, Migros Museum für Gegenwartskunst), Personale di sorveglianza del Migros Museum für Gegenwartskunst.

Promotori

Finanziato da Kita Regenbogen e Migros Museum für Gegenwartskunst, su impulso dell’iniziativa Lapurla (2018).

Infoanlass

Kunst für die Jüngsten? So kann’s gehen!

Infoanlass vom 27. September 2019 im Kontext von «Die Entdeckung der Welt»

Media

Direzione del progetto

Cynthia Gavranic
Mediatore culturale del Migros Museum für Gegenwartskunst
cynthia.gavranic@mgb.ch 

Claudia Hänseler (dal 2021)
Educatrice presso l’asilo nido Regenbogen, gruppo arancione (bambini di 3-4 anni)

Marie-Christine Hug (novembre 2019 – luglio 2022)
Educatrice presso l’asilo nido di Regenbogen, gruppo turchese (bambini 0-2 anni)

Bea Fröhlich (2018-2019)
Educatrice presso l’asilo nido di Regenbogen, gruppo blu (bambini 0-2 anni)