{"id":22652,"date":"2024-01-17T09:25:54","date_gmt":"2024-01-17T08:25:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lapurla.ch\/?page_id=22652"},"modified":"2024-03-25T11:31:26","modified_gmt":"2024-03-25T10:31:26","slug":"glossario","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.lapurla.ch\/it\/glossario","title":{"rendered":"Glossario"},"content":{"rendered":"\n

Glossario dell\u2019opuscolo \u00abIl FLOW fortifica i bambini\u00bb<\/strong>. 5 spunti di riflessione per potenziare l\u2019autoefficacia, il benessere e la resilienza dei bambini. E per individuare i processi formativi intensi della prima infanzia (2024).<\/h3>\n\n\n\n
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I nostri cortometraggi sul \u00abFLOW\u00bb<\/h3>\n\n\n\n
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\n\t\t\t \n\t\t\t\t\tCortometraggi <\/a>\n\t\t\t <\/div>\n\t<\/div>\n\n\n\n
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Esperienza estetica<\/strong>
Il processo di percezione degli stimoli estetici, siano essi opere d\u2019arte, natura od oggetti di uso quotidiano, abbraccia emozioni, intuizione e giudizio estetico. Il materiale estetico \u00e8 uno strumento per rendere possibile l\u2019esperienza estetica. Maggiori informazioni<\/a> | Cortometraggio Lapurla<\/a><\/p>\n\n\n\n

Materiale estetico<\/strong>
Il materiale alla base dell\u2019esperienza estetica \u00e8 mutevole e sollecita i sensi (vista, udito, tatto, olfatto, gusto) in tanti modi diversi. Esempi: materiali naturali come sabbia, argilla, legno, foglie, ma anche materiali artificiali come pelliccia sintetica, pellicola riflettente, carta e cartone, sorgenti luminose e molto altro ancora. Maggiori informazioni<\/a><\/p>\n\n\n\n

Motivazione estrinseca<\/strong>
Stimolo esterno per controllare il comportamento attraverso gratificazioni o punizioni. A differenza della motivazione intrinseca, l\u2019impulso proviene dall\u2019esterno.<\/p>\n\n\n\n

Motivazione intrinseca<\/strong>
La forza trainante interiore che nasce dall\u2019interesse, dal piacere o dalla sensazione di appagamento nello svolgimento di un\u2019attivit\u00e0, indipendentemente dagli stimoli esterni (contrariamente a quanto accade con la motivazione estrinseca).<\/p>\n\n\n\n

Senso di coerenza<\/strong>
La sensazione di comprensibilit\u00e0, gestibilit\u00e0 e significativit\u00e0 delle situazioni di vita che porta a un sentimento di fiducia, connessione e soddisfazione. Il termine \u00e8 stato coniato da Aaron Antonovsky (1923-1994) ed \u00e8 d\u2019importanza centrale per la salutogenesi.
Presentazione<\/a> di Kathrin Keller-Schuhmacher alla conferenza nazionale di Lapurla del 12 novembre 2022 \u00abLapurla dal punto di vista della promozione della salute\u00bb<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Co-costruzione<\/strong>
Sviluppo collegiale di idee e conoscenze attraverso la collaborazione attiva e l\u2019apprendimento reciproco. Secondo Wasilios E. Fthenakis (1937), che ha coniato il termine, questa esperienza e interpretazione condivisa del mondo \u00e8 fondamentale per lo sviluppo dei bambini piccoli. Maggiori informazioni<\/a> | Cortometraggio Lapurla<\/a><\/p>\n\n\n\n

Processo creativo<\/strong>
Il processo costante e ricorrente di generazione di idee, risoluzione di problemi e attuazione che \u00e8 alla base dell\u2019azione creativa. Teoricamente \u00e8 suddiviso in 5 fasi: preparazione, incubazione, illuminazione, produzione e verifica. La sequenza e la durata sono variabili e individuali.<\/p>\n\n\n\n

Resilienza<\/strong>
La capacit\u00e0 di resistere a situazioni di vita gravose e di uscirne rafforzati.<\/p>\n\n\n\n

Risonanza<\/strong>
Vibrazione armonica nelle relazioni interpersonali, nelle opere artistiche o nelle idee che intensifica l\u2019esperienza o la comprensione.<\/p>\n\n\n\n

Salutogenesi<\/strong>
Modello elaborato da Aaron Antonowsky (1923-1994), che indaga le cause della salute concentrandosi sulla promozione delle risorse esistenti e sul miglioramento del benessere. Un elemento centrale di questo modello \u00e8 il senso di coerenza.<\/p>\n\n\n\n

Autoefficacia<\/strong>
Il concetto di autoefficacia \u00e8 stato coniato da Albert Bandura (1925-2021) e afferma che una persona intraprende un\u2019azione solo quando \u00e8 convinta di esserne all\u2019altezza. Sperimentare l\u2019autoefficacia significa credere nella propria capacit\u00e0 di portare a termine i compiti con successo e di influire sulla propria vita. Maggiori informazioni<\/a> | Cortometraggio Lapurla<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Bibliografia consigliata<\/h2>\n\n\n\n

Sei a conoscenza di letteratura in lingua francese o italiana sul flow? Contattaci e saremo lieti di inserirla nei nostri consigli di lettura!<\/p>\n\n\n\n

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