{"id":34114,"date":"2026-02-06T11:59:38","date_gmt":"2026-02-06T10:59:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lapurla.ch\/news\/creer-un-catalogue-culturel-pour-les-0-4-ans-cest-dabord-une-demarche-collective-convaincre-obtenir-un-soutien-politique-et-construire-des-ponts-durables-entre-la"},"modified":"2026-02-09T15:33:48","modified_gmt":"2026-02-09T14:33:48","slug":"creer-un-catalogue-culturel-pour-les-0-4-ans-cest-dabord-une-demarche-collective-convaincre-obtenir-un-soutien-politique-et-construire-des-ponts-durables-entre-la","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/www.lapurla.ch\/it\/news\/creer-un-catalogue-culturel-pour-les-0-4-ans-cest-dabord-une-demarche-collective-convaincre-obtenir-un-soutien-politique-et-construire-des-ponts-durables-entre-la","title":{"rendered":"\u00ab Creare un catalogo culturale per bambini da 0 a 4 anni \u00e8 innanzitutto un percorso collettivo: convincere, ottenere un sostegno politico e costruire ponti duraturi tra la prima infanzia e il mondo della cultura. \u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Intervista a Elsa Veillard, responsabile di progetto presso il Servizio della prima infanzia della Citt\u00e0 di Losanna<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In seguito alla partecipazione di Elsa Veillard alla 5\u00aa Conferenza nazionale<\/a> <\/strong>di Lapurla (novembre 2025) e alla pubblicazione di un articolo della Citt\u00e0 di Losanna dedicato al suo lavoro, abbiamo voluto darle la parola.
Responsabile di progetto presso il Servizio della prima infanzia della Citt\u00e0 di Losanna, Elsa Veillard \u00e8 all\u2019origine di un progetto pionieristico: la creazione di un catalogo culturale per bambini da 0 a 4 anni del R\u00e9seau-L.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

In questa intervista, racconta la nascita di questo percorso, le condizioni politiche e istituzionali che ne hanno reso possibile la realizzazione, il ruolo delle \u00e9quipe educative e delle artiste e degli artisti, nonch\u00e9 le sfide legate alla qualit\u00e0 delle proposte culturali destinate alla primissima infanzia.
Una testimonianza ispiratrice per tutti i comuni che desiderano, a loro volta, aprire spazi di creazione e di partecipazione culturale fin dai primi anni di vita.<\/p>\n\n\n\n

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Foto: Daniel Munster<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Come \u00e8 nata l\u2019idea di creare un catalogo culturale del R\u00e9seau-L per bambine e bambini in et\u00e0 prescolare a Losanna?<\/strong>
Poich\u00e9 da diversi anni la Citt\u00e0 di Losanna dispone gi\u00e0 di un catalogo di offerte culturali per bambine e bambini in et\u00e0 scolare, mi \u00e8 sembrato naturale proporre un\u2019iniziativa anche per la fascia prescolare.<\/p>\n\n\n\n

Se dovessi presentare il catalogo in poche parole: che cosa propone e a chi si rivolge esattamente?<\/strong>
Il catalogo si rivolge a bambine e bambini in et\u00e0 prescolare che frequentano le strutture di accoglienza del R\u00e9seau-L. La fase pilota, iniziata nel settembre 2025 e conclusa nel marzo 2026, propone nove appuntamenti con proposte artistiche di arti performative.<\/p>\n\n\n\n

Che cosa volevi rendere possibile per le bambine e i bambini grazie a queste proposte culturali?<\/strong>
Desidero dare concreta attuazione al diritto delle bambine e dei bambini all\u2019accesso alla cultura e alla partecipazione, e allo stesso tempo mostrare al personale educativo che \u00e8 possibile proporre arti performative anche ai pi\u00f9 piccoli, coinvolgendoli attivamente.<\/p>\n\n\n\n

In un Comune, realizzare un progetto di questo tipo implica spesso convincere, strutturare, finanziare e coordinare. Che cosa ti ha permesso di far avanzare il progetto all\u2019interno della Citt\u00e0 di Losanna?<\/strong>
Il responsabile di servizio, il signor B. Martinelli, cos\u00ec come il municipale D. Payot, mi hanno permesso di avviare un percorso politico per ottenere un budget. Hanno sostenuto la mia richiesta perch\u00e9, dopo i nostri scambi, ne erano convinti.<\/p>\n\n\n\n

Come hai coinvolto le istituzioni e gli operatori culturali e che cosa li ha aiutati a osare creare proposte per la fascia 0\u20134 anni?<\/strong>
Ho contattato compagnie e festival con i quali avevo gi\u00e0 collaborato in precedenza o che mi sono stati raccomandati da Sonia Meyer, del Servizio culturale della Citt\u00e0 di Losanna.
Grazie a lei \u00e8 stato possibile prevedere un budget concreto per la remunerazione degli artisti e delle artiste.
Alcuni di loro avevano gi\u00e0 realizzato proposte per un pubblico giovane. Per il nuovo bando, invece, rispondo a molte domande delle persone interessate a presentare un progetto: sar\u00e0 cos\u00ec possibile capire come si svilupperanno spettacoli e altre proposte che non sono mai stati presentati a un pubblico cos\u00ec piccolo.<\/p>\n\n\n\n

Secondo te, che cosa determina la qualit\u00e0 di una proposta culturale destinata a bambine e bambini in et\u00e0 prescolare?<\/strong>
La qualit\u00e0 dipende, da un lato, dall\u2019impegno della compagnia, dalla sua conoscenza del pubblico pi\u00f9 giovane, dalla capacit\u00e0 di gestire il tempo e di proporre attivit\u00e0 con le bambine e i bambini senza aspettarsi un risultato preciso n\u00e9 la partecipazione obbligatoria di tutti.
Dall\u2019altro lato, \u00e8 fondamentale saper ascoltare e osservare le bambine e i bambini e proporre esperienze semplici, senza un eccesso di tecnologie o dispositivi tecnici.<\/p>\n\n\n\n

In che misura i valori promossi dalla Fondazione Lapurla \u2013 legati all\u2019educazione estetica e alla partecipazione culturale fin dalla prima infanzia \u2013 hanno influenzato il tuo approccio nella realizzazione di questo catalogo culturale per bambine e bambini da 0 a 4 anni?<\/strong> S\u00ec, i valori promossi dalla Fondazione Lapurla hanno chiaramente orientato il mio lavoro. Cerco progetti di mediazione che non si aspettino risultati da parte delle bambine e dei bambini, ma che offrano soprattutto esperienze sensoriali accessibili a tutte e a tutti. Inoltre, uno degli obiettivi centrali di questa offerta culturale \u00e8 quello di raggiungere anche un pubblico che non avrebbe necessariamente accesso alla cultura. In questo senso, questo approccio rispecchia pienamente i valori della partecipazione culturale e della promozione delle pari opportunit\u00e0 sostenuti dalla Fondazione Lapurla.<\/p>\n\n\n\n

Che ruolo svolgono le strutture prescolari del R\u00e9seau-L e le \u00e9quipe educative in questo progetto?<\/strong>
Un gruppo risorsa \u00abcultura e prima infanzia\u00bb, che coordino, lavora durante tutto l\u2019anno per riflettere su ci\u00f2 che \u00e8 pi\u00f9 adatto a un pubblico cos\u00ec giovane.
Le strutture accolgono le proposte culturali e si impegnano per garantirne il buon svolgimento.
In alcune strutture, la partecipazione culturale \u00e8 integrata nel progetto pedagogico ed \u00e8 stata quindi elaborata insieme all\u2019\u00e9quipe.<\/p>\n\n\n\n

Se un\u2019altra citt\u00e0 volesse creare un proprio catalogo culturale per la prima infanzia, quali sarebbero i tre consigli essenziali per iniziare?<\/strong>
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  • Convincere, se necessario, il personale educativo della validit\u00e0 di questo approccio.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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    • Dialogare con i responsabili politici per ottenere un budget.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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      • Costruire una rete solida con il mondo artistico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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        • Lavorare in \u00e9quipe per sviluppare questo catalogo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Grazie mille per l\u2019intervista!<\/em>
          06.02.2026<\/p>\n\n\n\n

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