{"id":11343,"date":"2022-06-30T20:03:34","date_gmt":"2022-06-30T18:03:34","guid":{"rendered":"https:\/\/lapurla.ch\/project\/ensemble-partons-decouvrir-le-musee-dart-et-dhistoire\/"},"modified":"2025-04-01T18:08:53","modified_gmt":"2025-04-01T16:08:53","slug":"ensemble-partons-decouvrir-le-musee-dart-et-dhistoire","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.lapurla.ch\/fr\/project\/ensemble-partons-decouvrir-le-musee-dart-et-dhistoire","title":{"rendered":"Ensemble partons d\u00e9couvrir le Mus\u00e9e d\u2019art et d\u2019histoire !"},"content":{"rendered":"\n
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Ce projet pilote transversal, incluant petite enfance, int\u00e9gration, social et culture, a eu de nombreux impacts positifs pour le r\u00e9seau genevois.<\/p>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\t<\/div>\n\n\n

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\n\t\t\t \n\t\t\t\t\tVers les Lapurla Awards 2023 <\/a>\n\t\t\t <\/div>\n\t<\/div>\n\n\n\n
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La Coccinelle \u2013 espace d\u2019enfants du Foyer d\u2019h\u00e9bergement Rigot pour personnes relevant du domaine de l\u2019asile \u00e0 Gen\u00e8ve \u2013 a particip\u00e9 au projet pilote \u00abEnsemble, partons d\u00e9couvrir le Mus\u00e9e d\u2019art et d\u2019histoire !\u00bb propos\u00e9 par l\u2019association Kal\u00e9idoscope.<\/p>\n\n\n\n

En partenariat coconstruit avec le Mus\u00e9e d\u2019art et d\u2019histoire (MAH), des enfants \u00e2g\u00e9s de 1 \u00e0 4 ans ont profit\u00e9 en 2021 d\u2019ateliers \u00e0 La Coccinelle et de visites au MAH. Ils ont pu d\u00e9couvrir de mani\u00e8re multisensorielle les couleurs et les montagnes \u00e0 travers une \u0153uvre du peintre Ferdinand Hodler et des mati\u00e8res \u00e0 travers des \u0153uvres sculpt\u00e9es d\u2019une salle des Antiquit\u00e9s \u00e9gyptiennes du mus\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet pilote transversal, incluant petite enfance, int\u00e9gration, social et culture, a eu de nombreux impacts positifs pour le r\u00e9seau genevois. Il a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une plus forte \u201cl\u00e9gitimit\u00e9\u201d pour soutenir l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019initiative Lapurla.<\/p>\n\n\n\n

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Cycle 1<\/h2>\n\n\n\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9couverte de l\u2019oeuvre de Ferdinand Hodler au sol et cr\u00e9ation libre <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tEntre montagne et cailloux, ressentir la mati\u00e8re et vivre sa propre exp\u00e9rience <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tPlier, toucher et froisser le papier de soie…\nblanc comme les nuages du paysage <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tSe reconna\u00eetre sur une photographie, d\u00e9poser sa main et sourire <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tD\u00e9couvrir le Mus\u00e9e d\u2019art et d\u2019histoire…. en suivant le fil des mosa\u00efques au sol… adultes et enfants en mouvement <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tExplorer le sol, observer, toucher et ressentir <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tToucher le gravier de la cour du Mus\u00e9e d\u2019art et d\u2019histoire fait aussi partie de l\u2019aventure du jour <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tExplorer les couleurs du tableau et peindre debout, \u00eatre libre de laisser ses traces <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tChoisir la couleur, explorer la mati\u00e8re au sol, concentration sur le moment, sur l\u2019exp\u00e9rience <\/figcaption>\n <\/figure>\n <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n
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